Diario de clase. 16 al 20 de abril de 2012

1º Lenguaje Musical. EE.BB.

Hemos trabajado en clase:

Unidad 6.
Lectura de las lecciones de la página 75, 76 y 77 con palabras rítmicas y con notas. Marcando el compás y subdividiendo (marcando las dos corcheas que tiene cada pulso).

Canciones de las figuras musicales.

Tarea para la semana que viene:

Repaso de: unidad 6. Lectura de notas, marcando el compás, y la subdivisión (las corcheas de cada pulso).
Dictados del 57 al 60. (los mismos de la semana pasada)

2º Lenguaje Musical. EE.BB.

Hemos trabajado en clase:

Unidad 6. Lectura entonada y medida de la página 83, 84 y 85.
Teoría: la tonalidad y las armaduras. Tonalidades mayores con armaduras de sostenidos, relativos menores.


Tarea para la semana que viene:

Repaso de: Lectura de las páginas 83, 84 y 85, y de la teoría de tonalidades y armaduras.
Dictados del 45 al 48.

3º Lenguaje Musical. EE.BB.

Hemos trabajado en clase:

Unidad 6. Compases de 2/8, 3/8 y 4/8. Lectura rítmica de las lecciones de las páginas 85 y 86,y 87 (clave de fa)
Lectura entonada. Páginas 88 y 89.
Lecciones de entonación con acompañamiento de piano de la unidad 6.
Teoría: Cadencias. (cadencia perfecta, cadencia plagal, semicadencia y cadencia rota)

Tarea para la semana que viene:

Repaso de: unidad 6 completa.
Teoría: unidad 5 del cuaderno de trabajo. (ya era tarea de la semana pasada)
Dictados del 41 al 44.

4º Lenguaje Musical. EE.BB.

Hemos trabajado en clase:

Explicación de Equivalencias: pulso igual a pulso, y unidad de subdivisión igual a unidad de subdivisión.
Lecciones de la unidad resumen. Páginas 114 y 115.
Teoría: repaso de tipos de cadencias. (cadencia perfecta, plagal, semicadencia, rota)

Tarea para la semana que viene:

Examen de lectura rítmica: lecciones con equivalencia de compás. Páginas 94, 95, 114 y 115.
Dictados del 45 al 48.